成熟的老师宋哪

成熟的老师宋哪

二十中学宋娜老师是一位优秀的青年老师，宋娜老师同大家一起分享从教以来的收获与感悟，提出“向阳而生,通过梳理自己初为人师的教育教学历程，反思自己的成长经历，青年教师们逐渐由懵懂青涩走向成熟。

成熟的老师具备以下几个特点

一是教师工作的特点就是传道授业解惑。要做到这点必须独立思考，肚子里还要有东西。新东方的董宇辉肚子里有货：上知天文，下知地理，博览群书，各地风土人情……了然于胸，娓娓道来，闪转腾挪，收放自由，太熟练了！让无数人佩服、倾倒。老师就应该具备这样的实力！

二是教师工作、生活特点明显，教师属于文人、小知识分子的工作、生活。所以，老师的衣食住行，吃喝拉撒睡，柴米油盐酱醋茶……都要带点文化味儿。不要看着某老师穿着破破烂烂的，但人家有文化，知识分子气质是学不来的！

什么气质？看着比较平淡，还是清贫的教育教学生活，但细致一看：别有一番风味儿在里边！都说有水平的老师狠不起来，无论遇到什么事情，都是文质彬彬，温文尔雅……这是教师气质！学而不厌，诲人不倦，这是教师的特点。

三是优秀教师有何特点？会教书，善教书，教好书……学生特别喜欢该老师，叫作：亲其师，信其道，家长佩服，学生高兴；如果某老师跟学生天天闹别扭，那就有问题了；老师有本事还需得到家长学生认可，还得同行认可；还得有大把证书，没证书，怎么证明教书好？