2021年全国甲卷语文

2021年全国甲卷语文

2021年全国甲卷语文试题包含多个部分，以下是对该试卷的详细回顾：

一、现代文阅读

（一）论述类文本阅读

材料主要介绍了姚名达《中国目录学史》的内容及其特点，并与其他著作进行了对比。

1. 选择题

题目要求选出关于原文内容的理解和分析不正确的一项。

• A项：《中国目录学史》既受到西方现代学科理论建构的影响，又与传统史书体制暗合。此选项与原文内容相符，正确。
• B项：《中国目录学史》的各篇“采多样之体例”，好处是尊重史事，缺点是强立名义。此选项错误，原文并未提及“缺点是强立名义”，而是指出其不足在于“不能依时代为先后，使读者迷乱莫明”。
• C项：《叙论》《结论》两篇虽非《中国目录学史》的主体，但对理解全书内容却很关键。此选项与原文内容相符，正确。
• D项：姚名达认为，《别录》《七略》有开创之功，而传统目录学长期因循没有重大突破。此选项与原文内容相符，正确。

因此，不正确的一项是B。

1. 选择题

题目要求选出对原文论证的相关分析不正确的一项。

• A项：文章举吕绍虞著作作为对比，意在指出姚名达的方法存在争议，需要反思。此选项错误，原文举吕绍虞著作作为对比，并非为了指出姚名达方法存在争议，而是为了说明中国目录学史编写方法可多样。
• B项：文章多次征引姚名达的自述，通过对其理念的解释和评论，步步推进论述。此选项与原文内容相符，正确。
• C项：文章对姚名达著作的评述，既有整体概括，又有具体举例，二者相互结合。此选项与原文内容相符，正确。
• D项：文章以“据我知见”“在我看来”等语，对观点表述作出限制，立论审慎。此选项与原文内容相符，正确。

因此，不正确的一项是A。

1. 选择题

题目要求根据原文内容，选出说法不正确的一项。

• A项：姚名达评估二千年来目录学传统，既立足于历史，又体现出学术批判的精神。此选项与原文内容相符，正确。
• B项：与主题分述法相比，使用断代法来写中国目录学史，更能接近历史的本来面貌。此选项错误，原文并未对两种方法进行优劣比较，只是说两种方法都可采用。
• C项：《中国目录学史》不墨守成规而有所创新，本文作者对该书的理论框架表示认可。此选项与原文内容相符，正确。
• D项：在近代西学东渐的背景下，《中国目录学史》体现出传统学术向现代学术的转型。此选项与原文中提到的《中国目录学史》受到西方现代学科理论建构的影响相符合，正确。

因此，不正确的一项是B。

（二）实用类文本阅读

材料主要围绕“水”的特性及其引发的各种现象进行说明，如水的黏性、毛细作用等。

该部分通常包含选择题、简答题等题型，具体题目及答案可查阅相关试卷资源。

二、古代诗文阅读

（一）文言文阅读

材料通常是一篇文言文，要求考生理解文章内容，并完成相关题目。

该部分题型及题目内容因具体试卷而异，一般包括选择题、翻译题等。

（二）古代诗歌阅读

材料为一首古代诗歌，要求考生分析诗歌内容、情感、手法等。

该部分通常包含选择题、简答题等题型，具体题目及答案可查阅相关试卷资源。

三、语言文字运用

该部分主要考察考生对语言文字的理解和运用能力，包括词语辨析、病句修改、句子衔接等内容。

题型一般为选择题和简答题，具体题目及答案可查阅相关试卷资源。

四、写作

题目通常给出一个具体的话题或情境，要求考生根据要求写一篇文章。

2021年全国甲卷语文的作文题目可能涉及社会现象、人生哲理、文化传承等多个方面，具体题目可查阅相关试卷资源。

综上所述，2021年全国甲卷语文试题涵盖了现代文阅读、古代诗文阅读、语言文字运用和写作等多个方面，全面考察了考生的语文素养和综合能力。