同桌上课玩我记作文500字

同桌上课玩我记作文500字

同桌上课玩我的经历：一次难忘的作文课

在学习的征途中，我们总会遇到各种各样的同桌。有的同桌勤奋好学，是我们的良师益友；而有的同桌则活泼好动，时常给我们带来意想不到的“惊喜”。今天，我要讲述的正是这样一位让我印象深刻的同桌——他在一堂作文课上竟然玩起了我！

那是一个阳光明媚的下午，教室里弥漫着淡淡的墨香和同学们的专注气息。语文老师站在讲台上，用她那温柔而坚定的声音引导着我们构思一篇关于“成长”的作文。正当我沉浸在思绪的海洋中，试图捕捉那些稍纵即逝的灵感时，我的同桌却开始了他的“小动作”。

起初，他只是用笔尖轻轻敲打着桌面，发出细微而有节奏的声响。我并未在意，以为这只是他思考时的习惯。然而，随着时间的推移，他的行为逐渐升级。他开始用手指在我背上画圈，时而轻柔，时而用力，仿佛是在试探我的反应。

我终于无法忍受这种干扰，转过头去，想要制止他的行为。但迎接我的却是一副嬉皮笑脸的表情，以及一句：“嘿，你的表情好有趣，像不像这篇作文的开头？”说完，他还冲我眨了眨眼，似乎对自己的恶作剧感到十分得意。

那一刻，我真是哭笑不得。虽然心中有些不悦，但看着他那副天真无邪的样子，我又忍不住笑了出来。于是，我决定将这段插曲写入我的作文中，作为成长路上一个难忘的瞬间。

如今，每当回想起那堂作文课，我都会忍俊不禁。虽然同桌的行为有些调皮捣蛋，但也正是这些点点滴滴的小事，让我们的校园生活变得更加丰富多彩、充满乐趣。