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刷子李这篇课文的笔记

刷子李这篇课文的笔记

的有关信息介绍如下:

刷子李这篇课文的笔记

以下是对《刷子李》这篇课文的详细笔记:

一、课文基本信息

  • 出处:选自冯骥才创作的短篇小说集《俗世奇人》,后选入人教版小学语文五年级下册教科书第14课。
  • 作者:冯骥才,浙江宁波人,当代作家,主要作品有《雕花烟斗》、《神鞭》、《俗世奇人》等。

二、课文内容概述

  • 主要人物:刷子李、曹小三
  • 故事梗概:课文讲述了刷子李虽然是生活于市井里巷的凡夫俗子,是一位普普通通的手艺人,但他又是“俗世”中的“奇人”,刷墙的技艺高超。他刷浆时必穿一身黑,干完活身上绝没有一个白点。他收了个徒弟叫曹小三,曹小三对师傅的绝活一直半信半疑,非要亲眼瞧瞧。一次,师徒二人去镇南道给姓李的人家新造的楼房刷浆。曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,仔细搜索刷子李的全身,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。当刷子李刷完最后一面墙坐下来,曹小三给他点烟时,看见刷子李裤子上出现一个白点,黄豆大小。刷子李手指捏着裤子轻轻往上一提,那白点即刻没了,再一松手,白点又出现,原来是里边的白衬裤打小洞透出来。刷子李教育徒弟要好好学本事,手艺人必须有真本事,真本事是勤学苦练出来的,有了真本事才能有自己的尊严。

三、人物形象分析

  • 刷子李:技艺精湛、自信严谨。他刷墙的动作娴熟,刷后的效果非凡,让人叹为观止。他对自己的手艺有着极高的自信和严谨的态度,立下规矩只要身上有白点,白刷不要钱。同时,他也善于教育徒弟,用自己的行动和言语传递着手艺人的尊严和价值。
  • 曹小三:从质疑到敬畏。他一开始对师傅的绝活半信半疑,但在亲眼目睹师傅刷墙的过程后,对师傅的技艺产生了深深的敬畏。他的心理变化也侧面烘托了刷子李的非凡本领。

四、课文知识点

  • 多音字:露(lòu露馅儿/lù不露声色)
  • 近义词:天衣无缝—十全十美、半信半疑—将信将疑
  • 词语积累:形容严密的词语如天衣无缝、完美无瑕、无懈可击、浑然一体;AABB式的词语如平平整整、干干净净、郁郁葱葱、密密麻麻。

五、课文结构分析

  • 第一部分(第1、2自然段):写刷子李有高超的粉刷技艺,让人难以置信。
  • 第二部分(第3-11自然段):通过曹小三亲眼所见,从正面和侧面两个方面印证了刷子李的高超技艺名不虚传。

六、句子解析

  • “只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。”
    • 这句话描写了刷子李刷墙的情景,包括他刷墙的动作和刷后的效果。刷子李刷墙的动作娴熟得已进入一种出神入化的境界,刷后的效果平整雪白,一道道浆衔接得天衣无缝。这反映了刷子李技艺高超。

七、课文主题

  • 课文以刷子李刷墙的高超技艺为话题,借一件极富戏剧性的小事窥见人物的大本领、大智慧,表达了作者对奇人刷子李的肯定和由衷的赞叹。同时,也告诉我们手艺人必须有真本事,真本事是精益求精、勤学苦练得来的,只有有了真本事,才能有自己的尊严的道理。

以上就是对《刷子李》这篇课文的详细笔记,希望对同学们的学习有所帮助。