Simone2019年天津卷作文
的有关信息介绍如下：
2019年天津卷高考作文题目解析及写作指导
一、作文题目回顾
阅读下面的材料，根据要求写作。
“不错，目前的中国，固然是江山破碎，国弊民穷，但谁能断言，中国没有一个光明的前途呢？不，决不会的，我们相信，中国一定有个可赞美的光明前途。”“国家兴亡，匹夫有责。”……
这时的中国，民生凋敝，战火频仍，中华民族命悬一线。在那个风雨如晦的年代，无数的仁人志士用鲜血和生命探索着救亡图存的道路，他们的青春也燃烧得最耀眼、最热烈。
当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿；老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠”之路；小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品位大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁”。
这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。
要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。
二、审题立意分析
这道作文题融合了历史与现实，既是对过往英雄辈出的时代的回望，也是对当下社会风貌的审视。题目通过对比不同时代的人物事迹，引导考生思考个人价值与社会责任的关系，以及在新时代背景下何为真正的“风采”。
历史背景的理解：开篇引用的话语体现了近代中国在艰难困苦中寻求民族复兴的决心，强调了个人与国家命运紧密相连的观念。这部分内容旨在激发考生的爱国情怀和历史责任感。
现实人物的对比：大李代表科技创新的力量，老王象征着工匠精神的传承，小刘则展现了文化艺术的魅力。三位候选人的故事各具特色，反映了当代社会的多元化发展路径。
权衡与选择：考生需要基于自己的理解和价值观，在三者之间做出选择，阐述为何认为所选人物最具风采。这一环节考验的是考生的批判性思维、逻辑推理能力以及价值观的成熟度。
三、写作思路建议
引言部分：可以从历史语境引入，简述近代中国的苦难与抗争，进而过渡到当代社会的发展成就，引出讨论的主题——谁是当代最具风采的人物。
主体论述：
- 如果选择大李：强调科技创新对于国家发展的重要性，分析大李在科学领域的突破如何推动社会进步，展现其作为知识分子的担当和创新精神。
- 如果选择老王：突出工匠精神在现代工业体系中的不可或缺性，讲述老王如何通过不懈努力成为行业标杆，传递出对专业技能极致追求的价值观念。
- 如果选择小刘：探讨文化艺术在社会生活中的作用，强调小刘通过镜头记录美好、传承文化的意义，展现其对提升国民审美、增强文化自信的贡献。
对比分析：简要对比其他两位候选人的风采之处，但重点在于深入剖析自己选择的理由，展示其独特性和不可替代性。
结论部分：总结全文，重申个人观点，并升华主题至更广泛的社会层面，如强调每个人都能在各自领域发光发热，共同构建更加美好的未来。
注意事项：在写作过程中，保持语言流畅，逻辑清晰，避免空泛的口号式表达，尽量结合具体事例进行论证，使文章更加生动有力。
通过上述分析和建议，希望能够帮助考生更好地理解题意，构思出一篇既有深度又具感染力的文章。
