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我的母亲短文阅读答案

我的母亲短文阅读答案

的有关信息介绍如下:

我的母亲短文阅读答案

关于《我的母亲》短文阅读答案,具体会依据短文内容的不同而有所差异。以下提供一份可能的阅读答案,这份答案基于一篇典型的回忆母亲的散文:

问题及答案

  1. 文章从哪些方面写了母亲的品质?

    • 勤劳俭朴:母亲要给大家洗衣服,缝补衣裳,她的手终年是鲜红微肿的。白天洗衣服,洗一两大盆,不敷衍,连屠户们送来的黑如铁的布袜,她也给洗得雪白。
    • 热情好客:有客人来,无论手中怎么窘,母亲也要设法弄一点东西去款待。
    • 坚韧刚强:在变乱中承受苦难,不慌不哭,从无办法中想出办法来。
    • 宽厚仁慈:母亲从不骂“我”一句,打“我”一下,总是深深教育“我”。
  2. 文章多次写母亲的“泪”,请分析这些“泪”背后的情感。

    • 母亲在变乱中承受苦难的酸楚、隐忍。
    • 母亲和儿子分别的不舍,以及艰难筹款的辛酸(或“对儿子选择的支持”)。
    • 母亲对儿子学业有成、能帮衬家庭的欣慰。
  3. 简要赏析以下句子。

    • 句子:有时我醒夜,仍见灯亮着,仍见母亲在一针一针、一线一线地缝补,仿佛就是一台自动操作而又不发声响的缝纫机。
    • 赏析:这句话运用了比喻的修辞手法,把“母亲”比作“不发声响的缝纫机”,生动形象地写出了母亲的忙碌和辛劳,表达了“我”对母亲的心疼和感激。
  4. 结合文章内容,写出你对“她给我的是生命的教育”这句话的理解。

    • 理解:母亲不仅养育了“我”,同时她的勤劳俭朴、热情好客、坚韧刚强、宽厚仁慈等品质,也深深地影响了“我”,塑造了“我”的性格,影响了“我”的一生。
  5. 选段中主要用了哪些人物描写方法?

    • 答案:主要用了动作描写和语言描写。例如,“我母亲就把我喊醒,叫我披衣坐起”“她说:‘你总要踏上你老子的脚步。我一生只晓得这一个完全的人,你要学他,不要跌他的股。’”
  6. 第①段(即“但这九年的生活,除了读书看书之外,究竟给了我一点做人的训练。在这一点上,我的恩师就是我的慈母。”)在内容和结构上起什么作用?

    • 答案:在内容上,该段点明了文章的主题,即母亲对“我”的做人训练和影响。在结构上,该段起到了过渡的作用,引出了下文对母亲具体教育方式的叙述。

请注意,以上答案仅供参考,具体问题的回答还需根据短文的具体内容来确定。在阅读理解时,应仔细研读短文,理解文章的主旨和作者的写作意图,再结合问题进行分析和作答。